«ПИЩА БОГОВ». Писательский труд и чтение в семье К.И. Чуковского

Добрый день, дорогие читатели и гости блога! Время не властно над чудесными детскими стихами Корнея Чуковского! Всю жизнь он шёл в литературе непроторённым путём. Он не писал ни романов, ни драматических сочинений… Он создавал новые жанры. Его «Крокодилу» в этом году исполнится 100 лет. За ним пошли «Муха-Цокотуха»,«Мойдодыр», «Тараканище»… Стихотворные строки из этих сказок вместе с именем автора вошли в повседневную жизнь, превратились в своеобразный фольклор.

О писательском труде Корней Чуковский писал писал: «Главное, что облегчает мне тяготы моего нынешнего стариковского быта, наполняет его живым со­держанием, — это, конечно, работа. Цельно­дневная работа, с утра до вечера. Чуть только я встаю спозаранку, я тотчас же весёлыми но­гами бегу к одному из своих рабочих столов и пишу, не отрываясь от бумаги, часа три или четыре подряд, ибо до нынешнего дня — а мне уже 88-й год — я всё ещё не бросил пера. От­нимите у меня перо — и я тотчас же переста­ну дышать... Я многостаночник, работаю сра­зу над двумя-тремя темами, иногда над че­тырьмя, очень разными, казалось бы, не умещающимися в одной голове... Словом, я пытаюсь писать и пишу во всех жанрах».

Из письма к сыну Николаю от 23.09.1939 года: «... Всё же я должен сказать, что работа у нас с тобой хорошая. Чудесное дело — ли­тература. Сейчас я “делаю” “От двух до пя­ти” для 9 издания (Детгиз купил) — и ниче­го мне в жизни не надо. Сидел бы целый день, не отрываясь. Только бы ещё года на два хватило здоровья».

Ученик Чуковского, поэт Валентин Берестов вспоминал: «У Гербер­та Уэллса есть роман “Пища богов”, где учё­ный изобретает удивительную пищу, которой кормят малышей, чтобы они вырастали доб­рыми, могучими великанами. Но жизнь по­дарила мне близкое знакомство с человеком, который занимался именно таким делом. Он готовил “пищу богов” и “кормил” ею милли­оны детей с одной единственной целью, что­бы они (в духовном смысле) выросли великанами, гигантами, богатырями, т.е. превосходными людьми. Он так и говорил: “пища”, рост”, “великан”, “богатыри”. Это был Корней Иванович Чуковский. А “пищей богов” он считал слово, поэзию, сказку».

Став профессиональным писателем, Чуковский пристально вглядывался в окружающих его малышей и собственных детей, пытаясь понять, что для детей скучно, а что увлекательно. Лидия Корнеевна Чуковская писала: «Скучно — не скучно — критерий не единственный, но обязательный. Возраст — ступеньки — каждой возрастной ступеньке должно соответствовать свое искусство. Что в каком порядке должен читать растущий человек? Чем одаривать, чтобы подрастающий человек свободно и радостно поднимался по лестнице литературной культуры, без которой нет культуры “душевной”. Конца эта лестница не имеет».

«Школа, — как писал Чуковский, — всё ещё не способна привить нашим детям подлиннные литературные вкусы, вооружив их здоровой эстетикой, которая на всю жизнь да­ла бы им надёжный критерий по оценке литературных явлений». Не способна она, наша школа, «научить их разбираться в произведениях поэзии... Кто это выдумал, что можно учать, например, поэзию Пушкина вне очередного периода русской истории? Между тем, для всех наших школьников, вплоть до восьмого класса, и Пушкин, и Чехов, и Лев Толстой, и Крылов висят в безвоздушном пространстве, вне истории, вне времени!» Корней Иванович говорил о том, что школьная программа составлена так, что ребята «художественную нашу словесность представляют в самом невкусном, неудобоваримом и непривлекательном виде». Что же он считал «удобоваримым», «вкусным»? «Что мы читали? — вспоминает Л.К. Чуковская, — Выписывались все выходящие тогда детские журналы: “Задушевное слово”, “Маяк”, “Путеводный огонёк”, “Родник”, “Светлячок”, Тропинки”. 

Коля с мамой и папой

Отец не мешал детям читать, что им вздумается, полагая, наверное, что мы прочно защищены от пошлости Баратынским, Тютчевым, Пушкиным, Фетом». Старшие дети Корнея Ивановича — Коля и Лида — читали то же, что все мальчики и девочки их возраста: Купера, Майн Рида, Конан Дойла, Жюля Верна, Стивенсона, Вальтера Скотта, Диккенса, Марка Твена, Гюго (это Коля); « Маленькая принцесса », « Голубая цапля », «Маленький лорд Фаунтлерой», «Маленькие женщины» (это Лида). А ещё «Алису», «Гул­ливера» , «Робинзона Крузо».

К Чуковский с дочкой Мурочкой

В семье Чуковского трепетно относились к русской классике — Пушкину, Льву Тол­стому, Некрасову, Лескову, Чехову, Гого­лю... Особым было отношение к поэзии: Ба­ратынский, Жуковский, Вяземский, Пуш­кин, Лермонтов — и к сказкам: братья Гримм, Андерсен, Гауф, Перро, собрание русских народных сказок А.Н. Афанасьева.

Написанные К.И. Чуковским книги переиз­давались и переиздаются сейчас, наполняя стеллажи наших библиотек. Более того, Кор­ней Иванович решил открыть библиотеку для детей в подмосковном посёлке Переделкино, где семья Чуковского поселилась в 50-х годах прошлого — двадцатого — века. В 1957 году библиотека открылась.

Библиотека в Переделкино

 

Многие известные пи­сатели подарили ей свои книги. Здесь работали различные кружки, писатели встречались с детьми, проводились дважды в год литератур­ные праздники-костры. Забота о детях, о лите­ратуре и языке, о библиотеке в Переделкино — его постоянная забота. «Конечно, в библиоте­ке, — говорил Чуковский, — мало выдавать книги, нужно работать над воспитанием детей, нужно руководить их чтением, нужно привить им любовь к хорошей книге». 
Таково завеща­ние писателя нам, его потомкам.

 Можно распечатать для выставки в библиотеке

 

Источник: Выставка в школьной библиотеке. Приложение к журналу «Школьная библиотека». Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Сер.2. Вып.2 2017.
Фото: из открытых источников Интернета
Читайте также:
Музей Корнея Чуковского в Переделкино 
"Знакомый незнакомец" Биография К. Чуковского 
Интерактивный плакат от блога "Планета детства"
"Почитай мне "Муху"  
"Добрый мир сказок Чуковского" 
"Памятники литературным героям Чуковского" 
Презентация с загадками
Викторина по сказкам




ДОБРЫЙ МИР СКАЗОК КОРНЕЯ ЧУКОВСКОГО

"Доктор Айболит". Читает автор