Добру откроем сердце

С 13 по 16 октября состоялся XIII Всероссийский открытый форум «Образование: взгляд в будущее» (EDUCAMP – 2015). Форум был организован Общероссийской Малой академией наук «Интеллект будущего» и был посвящен выдающемуся педагогу Станиславу Теофиловичу Шацкому. В работе Форума приняли участие более 100 педагогов, учёных, научных руководителей из 44 городов и сёл Российской Федерации.

http://www.future4you.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=727&Itemid=120
На форуме побывала учитель начальных классов гимназии №140 Рычкова Анна Георгиевна. Она передала в библиотеку гимназии книгу, подаренную на форуме.

Тихомирова И.И. Добру откроем сердце: школа развивающего чтения (читаем, размышляем, выражаем в слове): метод. Пособие для руководителей детского чтения, снабженное текстами литературных произведений для обсуждения с подростками – 2-е изд. – М.: ВШБА, 2015. – 344с. – (Приложение к журналу «Школьная библиотека». Серия 1. Вып.3)

Издание представляет собой своеобразный курс по нравственному воспитанию подростков на материале чтения и обсуждения литературных произведениям. Оно может быть также использовано учителями начальной и средней школы  для уроков  внеклассного чтения по нравственной тематике. Цель: гуманизировать сознание детей, опираясь на анализ поведения литературных героев и сопереживание им. 

С любовью к книге. Сегодня - Международный день школьных библиотек

У школьников и их учительницы хорошее настроение. Нарисуй, что их так развеселило и обрадовало?

 

У ребят гимназии №140 библиотека – любимое место. Читаем, готовимся к урокам, играем, занимаемся творчеством, знакомимся с новинками.

В день школьных библиотек библиотека гимназии предлагает своим читателям открытый просмотр книг «Здравствуйте! Я новая книга».

Белозёровский фестиваль в Омске

Фестиваль проводится с 16 по 19 декабря 2015 года.  Организатором Фестиваля является  «Омский государственный литературный музей имени Ф.М. Достоевского».

Основной целью проведения Фестиваля является выявление творчески одаренных детей, приобщение подрастающего поколения к художественному слову.

 Основные задачи Фестиваля:

- популяризация творчества Т. М. Белозерова;

- повышение  статуса преподавания литературного краеведения в школе;

- стимулирование творческой активности молодёжи.

 Конкурсная часть Фестиваля проводится в четырех номинациях:

Гимназия №140 читает стихи омских поэтов

Проект «Человек читающий» продолжается. Сегодня – непогожее, октябрьское утро. Идёт дождь… А в гимназии №140 города Омска читают стихи. Стихи поэтов, которые жили, творили в сибирском городе на Иртыше.

В 2016 году исполняется 300 лет со дня основания Омска. 2 этап нашего проекта посвящен литературе Омска.

1 этап и его итоги:
1 этап проекта "Человек читающий"
Итоги 1 этапа проекта "Человек читающий" 

Цели  2 этапа проекта:

• Знакомство школьников 1-11 классов с творчеством омских поэтов и писателей.
• Приобщение учащихся к чтению краеведческой литературы.

Для учеников, учителей и всех заинтересованных читателей составлен список литературы «Писатели земли омской» и выложен на блоге «КЛУБ ДРУЗЕЙ КНИГ». На странице «Я вырос здесь…» 300 лет городу Омску» собраны и будут пополняться материалы об омских поэтах и писателях.

За полчаса в гимназии почитали стихи Владимира Новикова, Леонида Мартынова, Татьяны Четвериковой, Тимофея Белозёрова, Владимира Балачана, Марины Безденежных, Валерия Чижова, Аркадия Кутилова, Павла Васильева и других омских авторов.

"Человек читающий". Проект по чтению в гимназии №140 продолжается

Завтра, 20 октября, вновь гимназия №140 будет читать! Накануне 300-летия Омска мы вспомним поэтов Омской земли.
Предлагаю учителям и учащимся список литературы, имеющейся в библиотеке гимназии.

Поэты земли Омской

Для начальной школы

• Белозеров Т. М. Праздник солнечного света: стихи, сказки, загадки/ худ. С. Гончаренко-  Омск, АРЕНА, 2007.     В подарочное издание для детей вошло 5 книжек: «Листопад: стихи об осени»;  «Подснежники: стихи о весне»; «Опять смеётся лето: стихи о лете»;  «Морозное утро: стихи о зиме»;  «Лесной плакунчик: сказки, считалки, загадки».

«Самый читающий школьник города Омска - 2015"

Мальчишки и девчонки!

Вы любите читать? Часто ходите в библиотеку?

Тогда этот конкурс для вас!

Участвуйте и побеждайте!

Цели и задачи конкурса

1. Пропаганда чтения, патриотизма среди школьников.
2. Знакомство школьников с литературным наследием нашей страны, с лучшими образцами русской и зарубежной литературы.
3. Выявление школьников, обладающих наибольшими знаниями по литературе.

Участники конкурса:

1. К участию допускаются учащиеся омских школ, ученики 2-7 классов.
2. Конкурс проводится в двух возрастных группах:

             Младшая группа – учащиеся 2-4 классов;

             Старшая группа – учащиеся 5-7 классов;

Каждая школа отбирает по одному участнику в каждой возрастной группе. Таким образом, планируется отобрать примерно 300 участников ( по 150 в каждой группе) 

Конкурс проводится в три этапа:

1 ноября – 30 ноября 2015 года – первый (школьный) этап. Место проведения – общеобразовательные школы г. Омска

21 – 22 ноября 2015 года – второй этап конкурса – полуфинал.

6 декабря 2015 года – третий этап конкурса – финал.

Более подробную информацию вы можете найти   на сайте www.omskbook.ru

Страна, которой нет на карте. К 105-летию со дня рождения Л.Б. Гераскиной

16 октября 2015 года исполняется 105 лет со дня рождения талантливой писательницы Лии Борисовны Гераскиной. Ей мы обязаны открытием удивительной страны, которой нет на карте. Называется она «Страна невыученных уроков».

Первое издание этой книги вышло в 1960-е годы. Ею зачитывались ещё  ваши бабушки и дедушки. Как же печально, что о самом авторе известно мало!

Лия Борисовна родилась в 1910 году, в городе Новороссийске, работала журналисткой, потом написала несколько книг для детей и сценариев, по которым были поставлены фильмы и спектакли.

В начале XXI века неожиданно для всех вышли продолжения приключений героев всем полюбившейся повести. Новые книги назывались «В Стране невыученных уроков -2», «В Стране невыученных уроков -3». Ещё были изданы повести «Мягкий характер» и «Синий цветочек для мамы», "Домашний зоопарк". Это было приятным сюрпризом для детей и взрослых.

Ребята 2-х классов гимназии № 140 решили прочитать  книгу «В Стране невыученных уроков». Но вот беда: в библиотеке только 5 книг. Директор гимназии и попечительский совет пошли навстречу ребятам. И вот у нас уже 20 книг. Будем читать по очереди. 

Кто может, читайте в Интернете.

 читать книгу В стране невыученных уроков

Мы обязательно проведём литературную игру по книге.

  Ребята, читайте внимательно, вдумчиво. Выпишите из книги цитаты, которые вам понравились». Сделайте рисунки.

КАК «завлекать» детей в библиотеку?

Такой вопрос постоянно задают себе библиотекари. Есть много способов… А мы  в начале каждого учебного года подводим итоги за прошлый учебный год. Критерии? Количество посещений, количество прочитанных книг, участие в мероприятиях библиотеки… Всё просто. Даже призы , конечно, книги – достаточно скромные… Но результат…

Смотрите в конце сообщения…

"Вы - прекрасный учитель..."

                                

"Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь"                                (В. Ключевский)



От всей души поздравляю  коллег – учителей, педагогов – библиотекарей!

В подарок – стихотворение.

Календарь удивлённо листает страницы,

День учителя снова, ребята, у нас.

Пусть во сне вам сегодня жар-птица приснится,

Ну, а завтра её вам подарит ваш класс.

Солнце вам подмигнёт – неплохая примета,

А ещё, если встанете с левой ноги.

Вы – прекрасный учитель, запомните это,

И у вас – несравненные ученики.

            Пусть душа ваша петь никогда не устанет,

            Потому что под песню приятнее плыть.

            Хорошо ведь увидеться с Сашей и Таней

            И чему – нибудь, всё- таки,  их научить.

Ну а грусть далеко, далеко, это где-то,

А пока что глаза веселы и мягки.

Вы – прекрасный учитель, запомните это,

И у вас – превосходные ученики.

            Цель урока – добро, запишите в свой план.

И пятёрки, пятёрки, пятёрки дарите,

Остальные отметки несвойственны нам.

Вам опять не уснуть, вам опять до рассвета

То задачи решать, то дарить нам стихи.
Вы – прекрасный учитель, запомните это,

И у вас – бесподобные ученики.                            (авт. И. Львова)

УЧИТЕЛЬ на страницах книг

Накануне Дня учителя

Учитель, ученик, школа. Эти слова неразрывно связаны между собой. Богат и многообразен мир школы, воссозданный в произведениях художественной литературы. В романах, повестях, рассказах школьной тематики предстаёт перед нами образ Учителя, Школы, Ученика, затрагиваются разнообразные педагогические вопросы, рисуется пёстрая школьная жизнь.

Прочтите книги о школе и учителях, и вас захватит атмосфера школы, ученичества и учительства.

Вот некоторые из «вечных книг» о школе:

• Макаренко А.С. «Педагогическая поэма»;
• Белых Г., Пантелеев Л. «Республика ШкиД»;
• Платонов А. «Ещё мама»;
• Распутин В. Уроки французского;
• Сотник Ю «Эликсир Купрума Эса»;
• Соломко Н. «Белая лошадь – горе не моё», «Если бы я был учителем…»       

• «Ученики и учителя – это всегда целый роман. Пишется он долгие годы… и лишь в редких случаях развивается бесконфликтно. И ещё – это роман без конца! Ты давно окончил школу… А в твоей памяти она всё такая же… И твои учителя… их лица, улыбки, глаза… - всё живёт, пока живёшь ты…»                            (Зюзюкин И.И. «Из-за девчонки»)

А ещё предлагаю список литературы об учителях, который нашла в своих папках. Даже не знаю, толи сама когда-то составляла, толи где-то откопала… Но, думаю, что список заслуживает внимания заинтересованных читателей…