Репортаж на переменке

Часто ли мы разговариваем с учащимися о школьной библиотеке, о необходимости нашей деятельности, о качестве предоставляемых информационных услуг.

Ребята, нужна ли в школе библиотека?

- Конечно, нужна. А как в школе без библиотеки.

Чем, по-вашему, отличается школьная библиотека от городской?

- Ничем. (Караваев Илья -11/1 кл.)

- Ну, конечно!!! Школьная библиотека – это специальная библиотека. Она существует для того, чтобы подготовиться к урокам. (Полеваева Алёна -11/1 кл.) 

- Попробуй взять в городской библиотеке учебники! (Демидюк Яна -11/1 кл.)

Кстати, часто ли выручает вас школьная библиотека? Или вы чаще слышите в ответ: «Нет»?

- В библиотеке много различной литературы. Надо только почаще ходить туда, и ещё - сразу, как только учитель даст задание. А то можно опоздать, вот тогда и услышишь «нет». В крайнем случае, в читальном зале можно поработать (Шевченко Алина -11/1 кл.)

Отличаются ли ваши посещения школьной библиотеки в начальных классах   от посещений в старших классах?

- Конечно.

- Когда были маленькими, бегали в библиотеку каждый день. Интересен был сам процесс пребывания в библиотеке, выбора книжек, записывания. А сейчас в библиотеку идём с конкретной целью.(Ерыгина Аня – 11/1 кл.)

- Да, взять, например, Бунина, Куприна. (Полеваева Алёна -11/1 кл.)

- Или подобрать литературу для сообщения на уроке. (Шевченко Алина -11/1 кл)

- Или поискать ответы на вопросы к какой-нибудь конкурсной викторине (Попова Люда -7/1 кл.)

А «для души» что-нибудь берёте?

- Времени не хватает! Много уроков, и к тому же на курсы подготовительные ходим. (Чуть ли не хором - одиннадцатиклассницы)

- А я читаю. В сентябре только прочитал три детектива из серии «Чёрный котёнок» (Компанеец Роман – 7/1 кл.).

- А я продолжаю читать книги о войне (Петроченко Кирилл- 6/1 кл.)

В марте 2004 года в 10-11 классах нашей школы проводилось анкетирование учащихся. Была предложена такая ситуация: в школьной библиотеке вам предоставили возможность воспользоваться электронным каталогом, электронной энциклопедией, системой Интернет и копировальной техникой. Ваша реакция?

 - Лучше пусть будет больше книг;

 - эти услуги школьной библиотеки расширили бы мои возможности в самообразовании;

 - это- фантастика и бред библиотекаря!

Тогда многие выбрали 3-й вариант ответа, часть – 2-й. Дети не верили, что компьютер в школьной библиотеке – это реальность. Однако уже к сентябрю по президентской программе компьютеры были поставлены во все школьные библиотеки города. Сейчас библиотекари школ пытаются сформировать фонд электронных носителей информации, осваивают автоматизированную информационно-библиотечную систему МАРК- SQL, начали создавать электронные каталоги своих фондов. Как бы вы среагировали на возможность той ситуации сейчас?

- Это было бы здорово! У меня компьютер дома. И я часто пользуюсь электронными материалами, чтобы получить нужную информацию для подготовки к урокам (Караваев Илья)

А вот бытует мнение, что книги «изживут» себя и буду заменены компьютерами?

- Может быть (Караваев Илья)

- Нет, этого не случится! Книга есть книга. (Ерыгина Аня)

- Нет. Книги всегда будут на свете. Книгу удобнее читать, а от компьютера глаза устают. (Воротников Влад и Зилотов Иван -4/1 кл.)

- Да, с книгой можно и на диванчике расположиться, а компьютер под одеяло вряд ли возьмёшь. (Шевченко Алина).

Что ж, наши читатели довольно разумно рассуждают по поводу книги и школьной библиотеки, которая выполняет свои функции и, будем надеяться, не потеряет своей востребованности в век информационных технологий.

Заведующая библиотекой школы № 150 Тюгашова Н.С. и её читатели.