18 июня 2018 г.

Список литературы для чтения в 10 классе от учителя литературы Блиновой Г.И.



В этом году наша гимназия переходит на новую программу по литературе. По просьбе учителя литературы нашей гимназии  Блиновой Галины Ивановны публикую список литературы  на лето для тех, кто будет учиться в 10 классе.

Рабочая программа. Литература. 10–11 класс. УМК Ланина Б.А. (баз. и углуб.) ФГОС авторы: Ланин Борис Александрович Доктор филологических наук, профессор Института стратегии развития образования РАО, автор УМК и учебников по литературе Устинова Людмила Юрьевна к.ф.н., соавтор УМК по литературе Шамчикова Валентина Максимовна

Источник: https://drofa-ventana.ru/material/literatura-10-11-klassy-rabochaya-programma-lanin/
I.                    ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
В результате изучения литературы на базовом уровне ученик должен

Знать и понимать:
Ø образную природу словесного искусства;
Ø содержание изученных литературных произведений;
Ø - основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX  в.;
Ø основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных направлений;
Ø основные теоретико-литературные понятия.
Уметь:
Ø воспроизводить содержание литературного произведения;
Ø анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы  (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь);
Ø анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения;
Ø соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой;
Ø раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений;
Ø выявлять "сквозные" темы и ключевые проблемы русской литературы;
Ø соотносить произведение с литературным направлением эпохи;
Ø определятьродижанрпроизведениясопоставлятьлитературныепроизведения;
Ø выявлять авторскую позицию;
Ø выразительно читать изученные  произведения или их фрагменты, соблюдая нормы литературного произношения;
Ø формулировать свое отношение к прочитанному произведению;
Ø писать рецензии на прочитанные произведения  и сочинения разных жанров на литературные темы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ В 10 КЛАССЕ



Обязательное чтение
Внеклассное чтение
1. Флобер Г.. Роман «Госпожа Бовари»
2. Гончаров И.А.Роман «Обломов».
3. Островский А. Н. Драма «Гроза».
4. Тургенев И.С. "Записки охотника»
Роман «Отцы и дети». «Стихотворения в прозе»
5. Салтыков­Щедрин М.Е.
 «История одного города» , «Сказки для детей изрядного возраста»
6.Лесков Н.С.
Рассказ «Тупейный художник», повесть «Очарованный странник »
7.Стихи Тютчева, Фета
8. Некрасов Н.А.. Стихи, поэмы «Кому на Руси жить хорошо», «Русские женщины»
9. Достоевский Ф.М. Повести «Белые ночи», «Бедные люди», романы «Преступление и наказание», «Идиот», «Братья Карамазовы», « Бесы», рассказы
10. Толстой Л.Н.Трилогия   «Детство», «Отрочество», «Юность»; повесть «Отец Сергий»,рассказы, «Севастопольские рассказы», роман «Война и мир»



1.Бальзак О. «Гобсек»
2. Тургенев И.С. Романы«Рудин», «Дворянское гнездо»
3. Островский  А.Н. «Бесприданница», «Волки и овцы» и др.
4. Лесков  Н.С.«Леди Макбет Мценского уезда» (рассказ)
5.Достоевский  Ф.М.«Записки из Мёртвого дома» (роман), рассказы «Кроткая» «Сон смешного человека»
6. Разумовская Л. «Дорогая Елена Сергеевна»
7.Астафьев В. «Где-то гремит война», «Пастух и пастушка»
8. 4.Бакланов Г.Я. «Навеки- девятнадцатилетние»
9.Бах Р. «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
10.Сэлинджер Д.Д. «Над пропастью во ржи»
11. Коэльо П. «Алхимик»
12. Современная русская литература( список будет уточняться)



13 июня 2018 г.

Календарь знаменательных дат на 2018 - 2019 учебный год

Добрый день, уважаемые читатели! Сейчас в школьных библиотеках составляются планы работы (с сентября 2018 по июнь 2019). Коллеги уже публикуют Календари знаменательных дат. Предлагаемый список составлен на основе просмотра периодических изданий за 2013 , 2014, 2008, 2009 годы.

12 июня 2018 г.

"Сегодня празднует народ непобедимый..."


Сегодня празднует народ непобедимый
День Родины своей великой, сильной.
Сегодня день могучей и любимой
Отчизны нашей — матушки России.

Я поздравляю и желаю счастья
В день нашего родного государства.
Не уставайте верить, жить, влюбляться.
И помните, что Родина прекрасна!

Я вам желаю радости, достатка
И настоящих преданных друзей.
В делах — удач, везения, порядка.
Не забывать о Родине своей.

27 мая 2018 г.

С праздником, коллеги и любители чтения!


День 27 мая был выбран не случайно.
Ведь именно этот день и является датой основания первой государственной общедоступной библиотеки России – Императорской публичной библиотеки, которая сейчас носит название Российской национальной библиотеки

18 мая 2018 г.

Музей на улице Музейной


Добрый день, друзья! Сегодня, в Международный день музеев, хочу рассказать об уникальном музее в Омске.
Есть отдельные музеи денег, музеи часов, фарфора... В Угличе находится музей водки, поскольку здесь родился известный предприниматель Смирнов. А недалеко, вниз по Волге, - город Мышкин с милейшим музеем, посвященным зверьку, давшему название городу. Здесь тысячи и тысячи изображений мышей.
В России их всего три, но за Уралом, на всю Сибирь, он один-единственный - музей просвещения. И в  этом году ему исполняется 20 лет.

14 мая 2018 г.

Поздравляем с 90 - летием, или Софья Прокофьева – признанный автор, работающий для детей 21 века



Дорогие друзья и читатели блога! Сегодня необычный день – День рождения известной сказочницы С. Прокофьевой, которой исполняется … 90 лет!
 «Дети – самые лучшие читатели: доверчивые, чистые, искренние. Ребёнок, читая понравившуюся ему книгу, погружается в неё, как в воду, с головой, забывая обо всём»
( С. Прокофьева)

11 мая 2018 г.

Итоги акции «Читаем детям о войне» - 2018

Дорогие читатели! Сегодня я получила электронное письмо.
«Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!

4 мая 2018 года прошла IX Международная Акция «Читаем детям о войне» инициированная Самарской областной детской библиотекой и посвященная Дню Великой Победы.
В мероприятии приняли участие около 8,0 тыс. учреждений из Республики Беларусь, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной республики, Республики Казахстан, Республики Узбекистан и 82 регионов Российской Федерации.
Населенные пункты, в которых прошло чтение книг о Великой Отечественной войне можно увидеть на карте: http://www.sodb.ru/aktsiya .
Самарская областная детская библиотека благодарит всех поддержавших инициативу!

7 мая 2018 г.

Акция "Читаем детям о войне": ЧИТАЕМ И ГОЛОСУЕМ ЗА МИР!!!


4 мая 2018 г Самарская областная детская библиотека проводила
 IX Международную Акцию «Читаем детям о войне»!

В самых разных уголках России и за её пределами прошли чтения произведений о Великой Отечественной войне. В библиотеках, школах, детских садах, приютах, больницах и других учреждениях детям прочитаны вслух лучшие образцы художественной литературы, посвященной событиям 1941-1945 гг. и великому человеческому подвигу.
Гимназия №140 приняла  участие в Акции во второй раз. В прошлом году был проведён «Единый день чтения».  А в этом году Акция совпала с митингом, посвящённым Дню Победы.

3 мая 2018 г.

О маленькой разведчице в большой войне. Надя Богданова.

Здравствуйте, читатели и гости блога!  20-30 лет назад школьники знали имена пионеров-героев наизусть. Называли в их честь пионерские отряды и дружины, сочиняли про них песни и стихи, рисовали стенгазеты с описаниями их подвигов. Это были дети-легенды, примеры для подражания, которые нужны любому обычному ребенку. Они не были вымышленными героями и не являлись плодом чьей-то фантазии. Их жизни были оборваны, изуродованы не щадящей никого войной. Сегодня хочу предложить материал о Наде Богдановой.


 

26 апреля 2018 г.

Вслед за Чаплиной

24 апреля исполнилось 110 лет со дня рождения писательницы Веры Васильевны Чаплиной.
А знаете ли вы, что в сибирском городе Омске есть библиотека, носящая  имя Веры Чаплиной, хотя родилась,  жила и работала она  в Москве.
Добрый день, уважаемые читатели!
Среди множества книг, написанных для детей, рассказы о животных занимают особое место, а порой и выходят за рамки детской литературы – потому, что даже самые простые истории о жизни животных могут одинаково сильно увлечь и ребенка и взрослого читателя. Впрочем, столь захватывающих произведений о «братьях наших меньших» создано не так уж и много. Писателей-анималистов (также как и анималистов-художников) мало вообще. Ведь помимо любви к четвероногим и литературных способностей авторам требуется не просто умение наблюдать, но основательное знание животных, их повадок и особенностей. А это – специфическое и очень конкретное знание, и приобретается оно, прежде всего, в постоянном личном общении со зверями.
Такое редкое сочетание литературного дара с уникальным собственным опытом изучения животных и профессиональной работой с ними было у Веры Васильевны Чаплиной, замечательной писательницы и человека непростой судьбы.