"Дом под сиренями". Подходит для семейного чтения.

Дорогие читатели блога! Я участвую в читательском марафоне «Отличная книга» Ольги Николаевны Голубевой (блог «Пишичитай»). Присоединяйтесь и вы!

Задание 1 (тема сентября). «Имя собственное в названии книги».                                  Мой отзыв ЗДЕСЬ.                           

Задание 2 (тема октября) «Флора и/или фауна в названии произведения»

В рамках проекта мой рассказ сегодня о книге «Дом под сиренями» (в другом переводе «Под сиренью»). Её автор - Луиза Мэй Олкотт. Да-да, Олкотт.

Копилка советов по выбору книг

Добрый день всем любителям чтения! Хочу рассказать о проекте «Книга месяца», проведённом в блоге «Для сердца и разума"» и его итогах. Проект длился  целый год – с июля 2019 по июнь 2020.  Каждый месяц авторы блогов делились своим мнением о книгах, свои ссылки на отзывы присылали в блог «Для сердца и разума», где ежемесячно публиковался список «Книга месяца».

За это время опубликовано 28 постов. Читайте ЗДЕСЬ.

В течение года  (ежемесячно)  нас сопровождали цитаты. Насладитесь этой россыпью мудрости!

Участники проекта создали электронный каталог отзывов. Начальная страница каталога выглядит так. 

А всего в каталоге 245 отзывов на книги разных авторов – российских, зарубежных, на любой вкус и возраст. Есть и детские книги.

Вы можете воспользоваться нашим каталогом!  

Выбрать есть что! Заходите, читайте отзыв наших читателей, выбирайте книгу для чтения!

Нажмите на ссылку, почитайте отзыв, оставьте свой комментарий!

Подробнее:

- О  ходе и  итогах проекта

- О наиболее популярных авторах книг

-Об участниках проекта

Читайте ЗДЕСЬ

«В чудный мир раскрытой книги всем доступен вход!» М. Гафури

Проект «Книга месяца». Присоединяйтесь, книголюбы! Уникальная возможность выбрать книгу для чтения по КАТАЛОГУ ОТЗЫВОВ

Приветствую всех, всех, всех… Кто любит читать книги и хочет поделиться своими впечатлениями. И тех, кто читает не очень много, но перед новогодними праздниками, когда будет мнО-О-го выходных, хочет выбрать интересную книгу. У вас есть такая возможность!

Если сравнить интеллект с растением, то книги подобны пчелам, переносящим оплодотворяющую пыльцу от одного ума к другому.
Лоуэлл Д.

Обмен закладками. Челябинск - Омск

Здравствуйте, уважаемые читатели блога!
В последний день перед каникулами в библиотеку пришли гимназисты 2-2 класса. Ребята очень ждали этот день, когда получат весточку из Челябинска! И вот посылка у нас. Несколько  дней  закладки украшали библиотеку и возбуждали интерес посетителей.

 

 Нас, сибиряков, сразу удивил верблюд на многих закладках.  

Проект "Закладки". Омск - Тула

Дорогие друзья! В рамках Международного месячника школьных библиотек  мы впервые поучаствовали в проекте «Закладки». Тема этого года была «Мой город». В течение нескольких дней ребята готовили закладки, изучая свой любимый город Омск, его символы и достопримечательности. И, наконец, закладки готовы.

 

 

 

Три дня они демонстрировались в библиотеке гимназии, чтобы все гимназисты могли увидеть, что сделали ребята 2-1, 2-4 классов, и четверо ребят из 3-1 класса.

Практико-ориентированный проект школьницы по возрождению интереса к семейному чтению

Здравствуйте,  уважаемые читатели блога!

ФГОС ООО предполагает обязательное ведение проектной и исследовательской деятельности в основной школе. В главных нормативных документах (ООП ООО и Положении о системе оценивания планируемых результатов) определены особенности итоговой оценки в 9 классе:

·оценка за выполнение итоговых контрольных работ по всем учебным предметам;

·оценка за выполнение итоговой комплексной работы на межпредметной основе;

·оценка за выполнение и защиту индивидуального проекта;

·оценки за работы, выносимые на государственную итоговую аттестацию (ОГЭ).

Именно поэтому каждый выпускник 9 класса обязан написать и защитить итоговый индивидуальный проект. 

В этом году гимназисты  и администрация приняли решение защитить проекты уже в 8 классе, чтобы на следующий год уделить больше времени подготовке к экзаменам.

На защите представлен интересный проект. Его автор – Полина Антропова, гимназистка 8-2 класса.

Погрузись в «Живые страницы» или Мечта старшеклассника

Всемирный фестиваль молодежи и студентов проходит в России с 14 по 22 октября 2017 года. Участниками форума являются около 25 тыс. молодых людей  - представители общественных организаций, преподаватели, политики. Заявки на участие в фестивале поступили из более чем 180 стран мира. 
Листая дневник фестиваля, увидела интересную информацию и хочу поделиться с вами, дорогие друзья.

Конкурс стихов С.Я. Маршака, как продолжение литературного проекта "Двенадцать месяцев"

Здравствуйте, дорогие читатели и гости блога! Недавно, накануне Дня семьи, в библиотеке Н.Г. Чернышевского состоялся конкурс стихов, посвящённый 130-летию поэта Самуила Яковлевича Маршака. В конкурсе участвовали ребята из школ: 24, 151, лицея 137, детского сада, гимназии №140. Хочу сказать, что этот конкурс -  продолжение литературного проекта «Двенадцать месяцев», который организовали сотрудники муниципальных библиотек.                                                          В течение года для читателей библиотек будут проводиться «Путешествия с Маршаком» и героями его книг, творческие мастер-классы по мотивам произведений. Завершит проект библиотечный фестиваль «Театр Маршака», который пройдёт в октябре, накануне юбилея поэта. Подробнее о целях и задачах проекта можно прочитать ЗДЕСЬ.

В этих мероприятиях  принимают участие и ребята гимназии №140.

Лучшие книги о Великой Отечественной войне: голосует гимназия №140

О Великой Отечественной войне написано немало книг.

 Это книги - о подвигах наших дедов и прадедов, о смерти, любви и надежде, о горе и радости, о желании жить… Эти книги о том, какой ценой добывалась Победа.

Война! Твой страшный след

Живёт в архивах пыльных,

В полотнищах побед

И в нашумевших фильмах.

Война! Твой горький след –

И в книгах, что на полках.

                                    Н. Старшинов

Как мы участвовали в проекте «Читаем с собакой»

 13 апреля  группа школьников 3-2 класса нашей гимназии  вместе с учителем Салий Еленой Борисовной и библиотекарем гимназии отправились в библиотеку Чернышевского, чтобы почитать книжку с … собакой.

Омские библиотеки совместно с центром зоотерапии «Дверь в лето» запустили образовательный проект «Читаем с собакой». Ребёнок, который учится читать, должен регулярно читать вслух. Мотивация и спокойная обстановка - основное назначение этой программы.  Его задача — не только подтянуть навыки чтения у детей, но и помочь школьникам адаптироваться психологически и социально.

«Я помню! Я горжусь!». Уроки Памяти

Добрый день, дорогие читатели и гости блога!
...Всё дальше уходит страшная война, искалечившая, убившая миллионы жизней. По земле ходят уже правнуки тех, кто защищал её от врага.

15 февраля, в рамках месячника, посвященного Дню защитника Отечества,прошли УРОКИ ПАМЯТИ в параллели 3-х, 2-х, 4+1 классах.  Почти 500 человек нашей гимназии единодушно заявили:

«Героев не забудем, НИКОГДА!»

 

Социальный проект «Страна читающая»

Издательская группа «Дрофа-Вентана», издательский дом «Первое сентября» при поддержке сенаторского клуба Совета Федерации и Гильдии словесников запустили новый социальный проект «Страна читающая». Он призван привлечь внимание к произведениям из школьной программы, прежде всего – к поэзии.
Цель проекта – повышение интереса школьников к изучению литературных произведений, поддержка педагогов, использующих современные информационные технологии, выход на новые формы взаимодействия российских школ между собой.
Ученики и учителя школ могут разместить на сайте проекта, где опубликована интерактивная карта России, свой вариант прочтения поэтического произведения из школьной программы или его фрагмента.
Для каждого месяца выбирается свой поэт. В апреле это был Шекспир (видеоролики можно посмотреть здесь), в мае – Пушкин. Поэтом июня-июля был Есенин, августа-сентября – Брюсов и Бунин, октября – Крылов, ноября – Лермонтов и Некрасов, декабря – Блок и Ахматова, января – Маяковский, февраля – Фет и Тютчев, марта – Цветаева, а в апреле 2017 года будут читаться стихи о войне.
Любой посетитель сайта проекта может получить выверенную систематизированную информацию  о перечисленных поэтах, посмотреть, какие произведения изучаются в школе, какие видео участников пользуются популярностью. Образовательные организации страны могут использовать сайт проекта как интерактивную площадку для проведения литературных конкурсов и мероприятий.

Правила участия
Нужно выбрать произведение из школьного курса литературы и записать видеоролик, на котором участник или коллектив участников выразительно читает произведение. Видеозапись необходимо выложить на свой канал YouTube, подписаться на YouTube-канал издательства.

Дополнительная информация на сайте проекта

Источник

"Страна, которой нет на глобусе - Читалия, 2016".

Телекоммуникационный  проект

 " Страна которой нет на глобусе - Читалия, 2016".

с 14.03.2016 по 05.05.2016 

 приглашаются к участию:

 обучающиеся 3-4 классов образовательных организаций города Омска и Омской области

Организаторы:

•  Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Гимназия № 147» ;
• Кафедра библиотечно-информационной деятельности факультета филологии и медиакоммуникаций  Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования 
  «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского

 Подробная информация на сайте "Сеть ресурсных центров информатизации образования Омской области" , в блоге проекта http://bookstrana.blogspot.ru/ 

История, написанная стихами. Город Омск 300 лет со дня основания

Город, город!

Ты огромен

И как будто бы бескраен.

И всегда твои мы дети,

Где бы ни было на свете,

Узнаем друг друга сразу,

Лишь одну промолвишь фразу.

Эти строки омского поэта Леонида Мартынова, можно отнести ко многим городам – они действительно стали огромны и продолжают неумолимо расти. Омск тоже в этом ряду…

"Мой край поэты воспевают". Расскажите о своём любимом городе

Дорогие друзья!

В рамках проекта «ЧУВСТВО РОДИНЫ»

http://rodinamal.blogspot.ru/p/blog-page_24.html

 автор проекта Ирина Заика запустила флеш-акцию «Мой край поэты воспевают».

Чтобы принять в ней участие:

1.    Сделайте репост условий акции у себя на блоге или на страничке соцсети. 

2. В своем блоге или страничке социальной сети опубликуйте стихи поэтов о родном крае под хэштегом #ЧувствоРодины.

3. Передайте эстафету флеш-акции пяти блогам или друзьям, имеющим аккаунт в соцсети.

4. На странице блога  в комментариях, http://rodinamal.blogspot.ru/p/blog-page_24.html

 укажите:

– ссылку на свой новый пост со стихами поэтов о родном крае;

– ссылку на блоги или на странички в соцсети, которым вы передали эстафету флеш-акции.

5.По желанию для оформления страницы «УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА» по электронному адресу omo_proekt@mail.ru пришлите данные о себе : ФИО, место проживания, род деятельности, фотография, увлечения, ссылку на статью в своем блоге или на страничку соцсети.

6.Будет приветствоваться любая информация о поэте и его творчестве, сценарии, композиции, списки литературы о жизни и творчестве поэтов-земляков.

Можно использовать УЖЕ ГОТОВЫЕ СТАТЬИ о поэтах и творчестве, поэтические странички в блогах.

Все эти публикации и представленная информация будут размещены в блоге-проекте ЧУВСТВО РОДИНЫ.

7.Акция продлится до 1 апреля 2016 года.

 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К ФЛЕШ-АКЦИИ,

ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ!!! 

БиблиоПарус 

Особенно приглашаю к участию блоги омичей. Город Омск в этом году отмечает 300-летний юбилей. Давайте расскажем о нашем городе.

КНИГОМИР

Школьная библиотека.ru

Твоя школьная библиотека

Читать не вредно
Давайте жить дружно
Жемчужинки

"Чувство Родины". Сетевой краеведческий проект

  Пусть мне твердят,
Что есть края иные,
Что в мире есть
Иная красота,
А я люблю свои
Места родные,
            Милые места   
                     (М. Пляцковский)
              

Россия, Родина, малая Родина. Такие до боли родные слова. Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где бы мы не были, наш родной край всегда будет для нас светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас домой.                      

  Дорогие  читатели!

Поддержим сетевой краеведческий проект  от "Армавирочки".  Блогер, библиотекарь Ирина Витальевна Зайка приглашает всех, кто любит свою малую родину принять в нем участие! 
1. В своем блоге или страничке социальной сети опубликуйте пост-эссе, пост-экскурсию об уголке малой Родины с обязательным размещением фотографий или видеороликов.

Это могут быть:

- знаковые места: исторические памятники, здания, хранящие легенды;

-  забытые или не очень известные памятники старины, храмы;

- просто скамейка в парке у фонтана, любимые уголки природы, о которых можно рассказать много интересного.
      2. Сделать репост этой публикации у себя на блоге или на страничке соцсети. 

3. Здесь, в комментариях, укажите ссылку на Ваш блог, либо на страницу в социальной сети к этой публикации.

4. По электронному адресу omo_proekt@mail.ru пришлите свою статью, которую вы хотели бы разместить в блоге-проекте "ЧУВСТВО РОДИНЫ"http://rodinamal.blogspot.com/, а также - данные о себе : ФИО, место проживания, род деятельности, фотография, увлечения, ссылку на статью в своем блоге или на страничку соцсети.

5. Количество постов не ограниченно.

6. Самым активным участникам акции будут высланы дипломы.

7. Подведение итогов акции : 1 декабря 2016 года                                             

Гимназия №140 читает стихи омских поэтов

Проект «Человек читающий» продолжается. Сегодня – непогожее, октябрьское утро. Идёт дождь… А в гимназии №140 города Омска читают стихи. Стихи поэтов, которые жили, творили в сибирском городе на Иртыше.

В 2016 году исполняется 300 лет со дня основания Омска. 2 этап нашего проекта посвящен литературе Омска.

1 этап и его итоги:
1 этап проекта "Человек читающий"
Итоги 1 этапа проекта "Человек читающий" 

Цели  2 этапа проекта:

• Знакомство школьников 1-11 классов с творчеством омских поэтов и писателей.
• Приобщение учащихся к чтению краеведческой литературы.

Для учеников, учителей и всех заинтересованных читателей составлен список литературы «Писатели земли омской» и выложен на блоге «КЛУБ ДРУЗЕЙ КНИГ». На странице «Я вырос здесь…» 300 лет городу Омску» собраны и будут пополняться материалы об омских поэтах и писателях.

За полчаса в гимназии почитали стихи Владимира Новикова, Леонида Мартынова, Татьяны Четвериковой, Тимофея Белозёрова, Владимира Балачана, Марины Безденежных, Валерия Чижова, Аркадия Кутилова, Павла Васильева и других омских авторов.

Книжный Гид для детей

Совместный проект культурного центра «Пунктум» и Первой в России организации профессиональных наставников по чтению книжный гид.org.

Ваши дети ходят в библиотеку?

А сами покупают книги не только в подарок, но и для себя?

Ваши сын или дочь с удовольствием пользуются ридером или ай-падом именно для чтения?

Сколько времени в неделю читает ваш ребенок вне школы?

А сколько он проводит часов в социальных сетях, за компьютером или телевизором?

Ваши дети понимают, что чтение поможет им вырасти умными, разносторонними, успешными людьми?

Или отмахиваются и говорят, что это скучно и у него есть другие дела?

Кто хотел бы, чтобы его дети больше читали?

Вы хотели бы быть в курсе того, что читают ваши дети? Знать не только название и автора книги, но и быть уверенным, что она подходит вашему ребенку и не навредит ему?

 Совместный проект культурного центра «Пунктум» и первой в России организации профессиональных наставников по чтению книжный гид.org создан, чтобы ваши дети начали увлеченно читать. Уже в первый месяц занятий они с интересом прочтут 200 страниц доброй литературы!

Подробно о проекте и презентация курса http://punktum.ru/archives/12117

Исследовательский проект «Я помню, я горжусь!»

22 июня – День Памяти         

Проект проводится в гимназии №140 г. Омска. Посвящен 70 -летию Победы в Великой Отечественной войне.                         

В проекте участвуют учащиеся 1-11 классов, может быть реализован при проведении внеклассных мероприятий, а также в рамках предметов «История» и «Окружающий мир».

«Человек читающий». Итоги 1 этапа гимназического проекта «Читаем о войне»

Подведены итоги 1 этапа гимназического проекта «Человек читающий». Он был посвящён 70-летию Победы. Более 2 месяцев ребята с 1-11 класс читали книги о Великой Отечественной войне. За это время в библиотеке было выдано много книг, статей. Ребята 1-х классов представили прочитанные книги в виде обложек. Лучшие работы представлены в рекреации гимназии на стендах.