Показаны сообщения с ярлыком список литературы для 10 кл.от Блиновой. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком список литературы для 10 кл.от Блиновой. Показать все сообщения

18 июня 2018 г.

Список литературы для чтения в 10 классе от учителя литературы Блиновой Г.И.



В этом году наша гимназия переходит на новую программу по литературе. По просьбе учителя литературы нашей гимназии  Блиновой Галины Ивановны публикую список литературы  на лето для тех, кто будет учиться в 10 классе.

Рабочая программа. Литература. 10–11 класс. УМК Ланина Б.А. (баз. и углуб.) ФГОС авторы: Ланин Борис Александрович Доктор филологических наук, профессор Института стратегии развития образования РАО, автор УМК и учебников по литературе Устинова Людмила Юрьевна к.ф.н., соавтор УМК по литературе Шамчикова Валентина Максимовна

Источник: https://drofa-ventana.ru/material/literatura-10-11-klassy-rabochaya-programma-lanin/
I.                    ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
В результате изучения литературы на базовом уровне ученик должен

Знать и понимать:
Ø образную природу словесного искусства;
Ø содержание изученных литературных произведений;
Ø - основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX  в.;
Ø основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных направлений;
Ø основные теоретико-литературные понятия.
Уметь:
Ø воспроизводить содержание литературного произведения;
Ø анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы  (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь);
Ø анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения;
Ø соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой;
Ø раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений;
Ø выявлять "сквозные" темы и ключевые проблемы русской литературы;
Ø соотносить произведение с литературным направлением эпохи;
Ø определятьродижанрпроизведениясопоставлятьлитературныепроизведения;
Ø выявлять авторскую позицию;
Ø выразительно читать изученные  произведения или их фрагменты, соблюдая нормы литературного произношения;
Ø формулировать свое отношение к прочитанному произведению;
Ø писать рецензии на прочитанные произведения  и сочинения разных жанров на литературные темы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ В 10 КЛАССЕ



Обязательное чтение
Внеклассное чтение
1. Флобер Г.. Роман «Госпожа Бовари»
2. Гончаров И.А.Роман «Обломов».
3. Островский А. Н. Драма «Гроза».
4. Тургенев И.С. "Записки охотника»
Роман «Отцы и дети». «Стихотворения в прозе»
5. Салтыков­Щедрин М.Е.
 «История одного города» , «Сказки для детей изрядного возраста»
6.Лесков Н.С.
Рассказ «Тупейный художник», повесть «Очарованный странник »
7.Стихи Тютчева, Фета
8. Некрасов Н.А.. Стихи, поэмы «Кому на Руси жить хорошо», «Русские женщины»
9. Достоевский Ф.М. Повести «Белые ночи», «Бедные люди», романы «Преступление и наказание», «Идиот», «Братья Карамазовы», « Бесы», рассказы
10. Толстой Л.Н.Трилогия   «Детство», «Отрочество», «Юность»; повесть «Отец Сергий»,рассказы, «Севастопольские рассказы», роман «Война и мир»



1.Бальзак О. «Гобсек»
2. Тургенев И.С. Романы«Рудин», «Дворянское гнездо»
3. Островский  А.Н. «Бесприданница», «Волки и овцы» и др.
4. Лесков  Н.С.«Леди Макбет Мценского уезда» (рассказ)
5.Достоевский  Ф.М.«Записки из Мёртвого дома» (роман), рассказы «Кроткая» «Сон смешного человека»
6. Разумовская Л. «Дорогая Елена Сергеевна»
7.Астафьев В. «Где-то гремит война», «Пастух и пастушка»
8. 4.Бакланов Г.Я. «Навеки- девятнадцатилетние»
9.Бах Р. «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
10.Сэлинджер Д.Д. «Над пропастью во ржи»
11. Коэльо П. «Алхимик»
12. Современная русская литература( список будет уточняться)