Показаны сообщения с ярлыком писатели. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком писатели. Показать все сообщения

6 февраля 2020 г.

«Чехов наш и не только»



Главным литературным событием прошедшей недели я считаю 160-летие со дня рождения Антона Павловича Чехова — 29 января (нового стиля) 1860 года
Хочу предложить несколько материалов на эту тему:

Чехов входит в тройку реально мировых русских писателей XIX века.

Два мировых драматурга, которых больше всего ставят на мировых сценах, — это Шекспир и Чехов.
…если проводить сравнение Чехова с другими писателями, то его всегда отличала исключительная деликатность в общении с людьми.

Чехов прожил короткую, но очень красивую жизнь. В ней были и труд, и путешествия, и даже авантюры.

23 июля 2017 г.

Настоящие имена русских писателей. Тест




Здравствуйте, дорогие читатели!
До 25 июля я принимаю ответы на вопросы к юбилею "Ожидаю 1000000 просмотр".
 А пока предлагаю Вам интересный тест, ведь всегда полезно вспомнить то, что знаешь и также расширить свои знания. 
Большинство любителей литературы помнят, что настоящая фамилия Анны Ахматовой — Горенко, Корнея Чуковского — Корнейчуков, а Бориса Акунина — Чхартишвили.
Но что будет, если сильнее углубиться в литературные дебри? Попробуйте угадать настоящие имена других русских писателей.

13 марта 2017 г.

«Отогревающий душу». 80 лет со дня рождения Валентина Распутина

Здравствуйте, уважаемые читатели и гости. Он один из тех, кто продолжил традиции русской классической прозы с точки зрения нравственных проблем. Бездумному, суетному существованию он противопоставил мудрое, бережное отношение к миру, к природе. Ключевые, главные слова в его творчестве – совесть и память.
Валентин Григорьевич Распутин    (15 марта 1937-14 марта 2015)
Как отрадно и светло становится на душе при встрече с классикой! Что отличает классическое произведение литературы от хорошей беллетристики? Наверное, чувство острого и постоянного удивления, которое охватывает моментально при погружении в чтение классики. Настоящая классика увлекает не только сюжетом, но и раздумьями, свежими мыслями, совершенно неожиданными выводами. Истинная классика полностью переносит читателя в мир своих героев, их чувств и переживаний, и невозможно не отозваться душой на описанные события, невозможно не сочувствовать всем действующим лицам, представляя себя на их месте. Подлинная классика отвлекает от повседневных забот, заставляет вновь и вновь возвращаться к прочитанному.

13 ноября 2016 г.

Дорогой Достоевского. В Омске прошли акции к 195-летию великого писателя

11 ноября -наш город отметил 195-летие со дня рождения великого писателя. Судьба великого русского писателя Федора Михайловича Достоевского связана с историей Омска. В 1851-55 годах он отбывал каторгу, находясь в Омском крепостном остроге. В годы ссылки Достоевский начал писать некоторые из своих бессмертных произведений, в том числе "Записки из мертвого дома".
Великий каторжанин, закованный в кандалы, прошёл по Омской крепости и даже зачитал удивлённым горожанам отрывки из собственных произведений. Такую необычную акцию провели сотрудники Литературного  музея им.Достоевского города Омска
  .

27 ноября 2015 г.

Симонов Константин Михайлович . 100 лет со дня рождения





28 ноября - 100 лет со дня рождения Константина Михайловича Симонова, поэта, писателя, драматурга(1915-1979).


В предисловии к книге «Жди меня..." - М.: Дет. лит.,2010.-
   я прочитала любопытную автобиографию К.М. Симонова. 
Её можно было бы назвать "Как я стал писателем..." Привожу её в сокращении.
                          Книги, источники, фото мероприятий  по творчеству К. Симонова      см. ниже

10 сентября 2015 г.

«Весенняя пора человечества» в творчестве Альберта Лиханова

80 лет со дня рождения А.А. Лиханова
Альберт Анатольевич Лиханов – писатель, журналист, председатель Российского детского фонда, президент Международной ассоциации детских фондов, директор научно-исследовательского института детства, академик нескольких академий, почетный гражданин г.Кирова и Кировской области.
О творчестве Альберта Лиханова писатель  Анатолий  Алексин  справедливо сказал,  что  оно  "служит  весенней  поре   человеческой   жизни,   которая отличается от обыкновенной тем, что  никогда  уж  больше  не  возвращается". Герои  лихановских  произведений  -   дети,   подростки.   Очень   искренне, доверительно   и   просто   автор   пишет   о   сложностях    возраста,    о самосовершенствовании юной личности, о необходимости душевной закалки.

16 марта 2015 г.

Он стал классиком еще при жизни…

Памяти Валентина Григорьевича Распутина
«Только тогда, когда народ – родня, ничего не страшно. Когда мы знаем друг друга. Помогаем друг другу, верим, готовы на любое доброе дело для родного человека"
                                                                                                            Валентин Распутин

12 марта 2013 г.

«Женщина для меня – это воплощенная гармония жизни…» Памяти Бориса Васильева


11 марта умер Борис Васильев. Борис Львович Васильев -   известный советский писатель, участник Великой Отечественной войны, автор любимых читателями всех возрастов повестей и романов «Иванов катер», «Самый последний день», «Не стреляйте в белых лебедей», «В списках не значился», «А завтра была война» и других. По его произведениям снято несколько фильмов, его пьесы идут в театрах. В 1975 году Борису Васильеву,  как автору повести и сценария за фильм «А зори здесь тихие…» была присуждена Государственная премия СССР.
Впервые повесть Б. Васильева «А зори здесь тихие…» была опубликована в восьмом номере журнала «Юность» за 1969 год. С тех пор она многократно переиздавалась. Интерес к ней не ослабевает. Повесть входит в программу по литературе в 11 классе в нашей гимназии.

18 января 2013 г.

Волшебницы приходят к людям


Чарская Лидия Алексеевна  (1873-1937)     140 лет со дня рождения
Колдунья, Волшебница. Фея! Иначе и не назовешь. Ведь ей под силу было заЧАРовать миллионы читателей, оплести своей фантазией целую страну. В начале ХХ века имя Чарской было окутано настоящим ореолом, если не всенародного, то вседетского обожания. Её книги ждали с трепетом, читали с восторгом, к ней обращались, как к оракулу и провидцу.
Настоящая фамилия – Воронова. В детстве Лида рано лишилась матери, горячо любила своего отца, но не могла примириться с его вторым браком, и даже убегала из дома. Окончив Павловский институт, вышла замуж за офицера Бориса Чурилова. Но замужество ее оказалось недолгим, она осталась в Петербурге с новорожденным младенцем. Несомненные артистические способности, редкое обаяние и яркий темперамент позволили Лидии Алексеевне выдержать конкурс на Драматические курсы при Императорском театральном училище, а по его окончании поступить в Александринский Императорский театр, где она и прослужила с 1898 по 1924 год. У актрисы Чарской (театральный псевдоним) были эпизодические роли, которые не приносили ей душевного удовлетворения. Тогда она попробовала себя в сочинительстве. И обнаружила, что

30 апреля 2012 г.

Уроки нравственности и добра Валентины Осеевой

28 апреля – 110 лет со дня рождения 
Валентины Александровны Осеевой 
(Хмелева – настоящая фамилия) 
1902- 1969
Она мечтала стать актрисой, но стала писательницей. Так сложились обстоятельства. 
Начало 20 –х годов для всех было тяжелым бременем. По стране бродили тысячи бездомных сирот. Мать Осеевой занималась организацией приютов для беспризорников. Валентина, не закончив учебу на актерском факультете, переехала из Киева в Москву и стала помогать матери. В течение многих лет Осеева работала в детских колониях, проявив подлинное мужество и педагогический талант. Не ограничиваясь общеобразовательной подготовкой, Осеева делала все возможное для гармоничного развития детей. Она сочиняла увлекательные истории, ставила пьесы. Воспитанники уговорили ее отнести в редакцию несколько рассказов. В 1937 году был напечатан рассказ Осеевой «Гришка», а в 1940 году вышел первый сборник рассказов «Рыжий кот». И с этих пор рассказы Валентины Осеевой стали регулярно печататься в детских журналах «Мурзилка», «Затейник», «Пионер». 
Какие удивительные истории придумывала писательница! Небольшие по объему, эти рассказы наполнены глубоким смыслом. Находя сюжеты близкие и понятные детям, Осеева показывает маленьким читателям, как нужно себя вести в разных ситуациях. Она учит их анализировать поступки литературных персонажей и делать из этого полезные для себя выводы. В рассказах Осеевой много поучительного, но ей удается избежать назидательных интонаций. Ее тексты читаются легко и с большим интересом. Самым известным является рассказ «Волшебное слово», написанный в 1944 году. Сюжет рассказа остается актуальным и в наше время, ведь умение быть вежливым и ладить с окружающими людьми необходимо и сейчас. А вот рассказ «Бабка» менее известен. Его героиня – старая женщина, взвалившая на себя все заботы о доме и семье, не пользуется заслуженным уважением со стороны домочадцев. Она смирилась с этим и лишь вздыхает: «Обидеть – что ударить, а приласкать – надо слово искать». И только после смерти старушки родные начинают понимать, кого потеряли. Тема душевной черствости затронута и в других рассказах В. Осеевой («Плохо», «На катке» и др.). О детском эгоизме она пишет в рассказах «Печенье», «Сыновья», о жадности - «Синие листья», «Три товарища», «До первого дождя». О необходимости дорожить и ценить дружбу говорится в сказке «Добрая хозяюшка»
В 1947 году была опубликована повесть «Васек Трубачев и его товарищи», в которой В. Осеева рассказала об отважных ребятах военного времени. За нее писательница была удостоена Сталинской премии. В 1959 году написана автобиографическая повесть «Динка». По сюжетам повестей создан художественный фильм. Ну и, конечно, невозможно не вспомнить замечательные стихи: «Ежинка», «Удивительный дом», «Два коня», «Озорной дождик» и другие. 
«Доброй и честной, смелой и рыцарски благородной» - такой запомнил писатель Анатолий Алексин Валентину Осееву. Ее книги переведены на многие языки народов России и ближнего зарубежья. 
Проблема нравственного воспитания находит отражение в каждом произведении Валентины Осеевой. Благодаря мастерству писателя-педагога эти «уроки нравственности» легко усваиваются маленькими читателями и надолго остаются в их памяти. Произведения Осеевой учат ребят доброте и отзывчивости, прививают им умение дружить и ладить с людьми разных возрастов. 

14 февраля 2012 г.

Он был «поэтом труда»

НИКОЛАЙ ГЕОРГИЕВИЧ ГАРИН-МИХАЙЛОВСКИЙ
русский писатель, инженер
(20.02.1852 - 10.12.1906)
160 лет со дня рождения
Настоящая фамилия — Михайловский; литературный псевдоним — Гарин.
Его называли “поэтом труда”, “человеком дела”, “ин­женером”. Его любили и ненавидели, перед ним прекло­нялись и над ним посмеивались, но никто не мог устоять перед его “неукротимой энергией”. 
Чем бы он ни занимался: строительством очередной железной дороги (а он, по специальности инженер путей сообщения, построил их множество), изданием журнала, литературным творчеством или преобразованием сель­ского хозяйства, он отдавался делу с таким энтузиазмом, с таким юношеским задором, что чаще всего его самые невероятные проекты осуществлялись. 
Он воспринимал жизнь как праздник, как “воплоще­ние красивых фантазий в действительность”. А потому в своем имении засевал целые поля алыми маками (дохо­да никакого - зато красота!). Или мог начать разводить в Симбирской губернии экзотическую форель (и не его ви­на, что эта привередливая рыба наотрез отказалась там жить). А как-то устроил в лесу новогоднюю елку с разда­чей подарков для железнодорожников и крестьян близ­лежащих деревень. 
Он вообще любил делать подарки людям - знако­мым, мало знакомым и совсем незнакомым. Был неве­роятно щедр - до расточительности. Деньги, в которых, впрочем, никогда не знал особой нужды, его интересо­вали только как возможность для осуществления мно­гочисленных планов. И необязательно по разведению форели. Он строил школы для крестьян, устраивал спектакли для народа, преобразовывал отсталые крес­тьянские хозяйства. 
Он очень хотел изменить, переделать, улучшить эту жизнь. Быть может, именно поэтому активно поддержи­вал социал-демократов, видя в учении Карла Маркса научный план построения нового справедливого мира, где все бу­дут трудиться на общее благо. 
И даже в своих книгах он стремился убедить современников в необходимости изменить все: воспитание, образование, семей­ные отношения, общественное устройство... И делал это так страстно, взволнованно, с такой предельной искренностью, что и по сей день его повести “Детство Темы”, “Гимназисты”, “Сту­денты”, “Инженеры” остаются одними из самых ярких произве­дений русской автобиографической прозы. 
Гарин - автор не только знаменитой тетралогии. Им написано немало рассказов, повестей, очерков и даже пьес. И все-таки ли­тература была лишь частью, и далеко не самой главной частью его жизни. Писал он урывками, так сказать “на облучке”, мчась куда-нибудь на строительство железной дороги, или в переры­вах между сельскохозяйственными экспериментами, или соби­раясь в научную экспедицию. Кстати, из одной такой экспеди­ции (по Корее и Маньчжурии) он привез бесценный материал - “Корейские сказки” и познакомил европейцев с уникальным творчеством этого народа. 
Неутомимый труженик, заядлый путешественник и непоседа, он и умер-то почти “на ходу”. Примчался на какое-то очередное “журнальное” заседание, сказал пламенную речь, вышел в сосед­нюю комнату, прилег на диван и уже не поднялся. Но и паралич сердца не смог “остановить” этого человека. И после его смерти продолжали расти дети (а у него их было четырнадцать - один­надцать своих и трое приемных), издавались книги, бегали поез­да по проложенным им дорогам, рос город, который он основал когда-то. Сейчас этот многомиллионный город называется Ново­сибирск, а его привокзальная площадь и по сей день носит имя Николая Георгиевича Гарина-Михайловского.
Гарин-Михайловсикй Н.Г. Детство Тёмы: автобиографическая повесть. - М.: Дет. лит., 2009.
“В “Детстве Темы” вы прочтете много интересного из моей жизни. Там нет и тени вымысла, я все рассказал без утайки... и без рисовки”, - так написал о своей первой книге сам автор. Наверное, именно эта открытость и предельная искренность до сих пор волнуют читателей, заставляя плакать и смеяться. А порой в переживаниях, мыслях и фантазиях юного Артемия Карташева даже видеть самих себя.


15 ноября 2011 г.

Волшебный мир зверей и птиц

Я приучился с детства понимать животное - понимать его движения и мимику. Мне сейчас даже как-то странно видеть, что некоторые люди вовсе не понимают животное. 
Е.И. Чарушин 
11 ноября 2011 года исполняется 110 лет со дня рождения Евгения Ивановича Чарушина. Чарушин - один из лучших художников-анималистов. Он написал более 50 книг о животных, которые сам же и иллюстрировал.
Сколько книг написано о природе! А сколько писателей бралось за карандаш, чтобы изобразить своих героев: медведей, волков и прочую живность! Но книги Евгения Чарушина все-таки невозможно не узнать. Вот в углу страницы притаился крохотный пушистый котенок. Спинка выгнута, хвост трубой, ушки торчком. Так и хочется его погладить, провести ладонью по странице, по пушистой теплой шкурке. Но приглядитесь! Котенок ли это? Нет, маленький рысенок глядит на нас во все глаза. 
А путь к этому рисунку был прямым и естественным: « Я …художник и писатель… благодаря моему детству. Отец мой – художник-архитектор. Мать – спец без диплома – животновод и огородник». Так писал о себе Евгений Иванович Чарушин. Сколько разных животных перебывало в их деревенском двухэтажном доме! А хотелось еще и еще – ну, хотя бы жирафа или тапира. Стоит ли удивляться, что любимой книжкой, от которой дух захватывало, была у маленького Жени «Жизнь животных» Брема. Чарушин рос, по собственному определению, «с карандашом и кистью в руках». А на рисунках его чаще всего были всё те же собаки, медведи и прочие замечательные звери. 
Ничего удивительного не было в том, что, окончив школу, Евгений Чарушин отправился в Петроград, в Академию художеств. Кстати, когда он учился в Академии, одно время даже жил на улице Зверинской, что рядом с зоосадом. Его влекло тогда многое: музыка и поэзия, театр и живопись. А за постоянную страсть к изобретательству друзья наградили молодого художника прозвищем «Евгеша – изобретатель». Вместе с этими друзьями «Евгеша» отправлялся в необыкновенные экзотические путешествия по Алтаю или просто на рыбалку, на охоту в недалекие леса. И, конечно, рисовал. Одну работу приобрела даже Третьяковская галерея. 
Книжный художник Чарушин родился в 1928 году. Тогда он сделал иллюстрации к рассказу Виталия Бианки. А в следующем году появились первые чарушинские книжки-картинки: «Дикие звери», «Вольные птицы». Его первой собственной книжкой со словами стал рассказ «Щур» (1930) Его лучшие книжки: «Волчата», «Медведица с медвежатами», «Тигрёнок» и многие другие. 
Чарушин стремился «понимать животное – понимать его движения и мимику». И передавать это в рисунке и слове. В его рассказах нет сказочного вымысла. Животные не делают того, что им не свойственно. Но книги от этого не становятся менее интересными. В них Чарушин – то озорной пытливый мальчишка, то бывалый охотник, то зоркий и восторженный художник. Часто героями рассказов, рисунков были не взрослые звери, а «зверенки» с говорящими глазами. И та нежность, с которой художник описывал волчонка, олешек, медвежат, через слова, через рисунки перетекала к читателям. Его «Медвежонок с малиной» смотрел прямо нас и как будто спрашивал: «Вы не отнимите мою сладкую ягоду? Правда?» 
В годы войны Чарушин жил в родном Кирове. Рисовал плакаты, оформлял спектакли в Кировском театре драмы. А ещё расписал один из детских садов города, превратив его в настоящее сказочное царство. 
В 1945 году Евгений Иванович вернулся в Ленинград. И снова работал над книгами и рисунками. Уже известный художник – иллюстратор, он пробовал себя в скульптуре. И чарушинский фарфоровый заяц с морковкой был таким же теплым, мягким и пушистым, как нарисованные зверёнки. В 1945 году присваивается звание заслуженного деятеля искусств РСФСР. 
Последней книжной работой художника были иллюстрации к «Деткам в клетке» Маршака. За неё он получил Золотую медаль на Международной выставке детской книги в Лейпциге.

Викторина по рассказам Евгения Чарушина
1.   Кто знал только два слова - "злодей" и "кушать"?
3.   Долго выбирал себе Чарушин "помощника на охоте". Вспомните имя этого "помощника".
6.   Кто насвистывал так: "Тюрр-тюрр! ... Фить-пирю! Фить-пирю!"?
7.   Никита учил его летать. Кто это?
10. Назывались они "мунджак" и родом из Индии. Кто?
11. Кто так тирликал: "Тирли. Тирли. Тюрли, тюрли. Лири, лири, тирлити"?
12. Ей очень нравилось, как поскрипывало перо, которым писал Чарушин. Кто это?
15. Катя заметила на крыльце чьи-то следы. Положила на крыльцо котлету, морковку, косточку. Зверёк съел морковку. Кто это был?
2.   Кто тюпал: "Тюп-тюп-тюп-тюп..."?
4.   Какой лесной зверёк подружился со щенком Огарком?
5.   Как звали Тюпину маму?
7.   Женя говорил так: "Палоход. Талакан. Лыба". Кто научил его выговаривать букву "Р"?
8.   Что за ловкачи забрались как-то раз в печку и стали лазать по дымоходам?
9.   Какая птица просила у Чарушина горошку?
12. Какая у Томки была любимая игрушка?
13. Что за страшный зверь спрыгнул на голову охотнику Никите Ивановичу?
14. Ночью Шура и Петя остались одни. И тут за дверью в сенях кто-то стал топать и шлёпать. Кто испугал детей?

  • Писатели нашего детства. 100 имен: биографический словарь в 3 частях. Ч. 2. - М.: Либерия, 1999. - 432 с. - С. 394 - 397.
  • Книга-выручалочка по внеклассному чтению: учебное пособие / сост. И.Г. Сухин. Вып. 5. - М.: Новая школа, 1995. - 128 с. - С. 20 - 22.
  • ЧАРУШИН ЕВГЕНИЙ ИВАНОВИЧ (BiblioГид)

17 июня 2011 г.

14 июня - 120 лет со дня рождения Александра Волкова

Александр Мелентьевич Волков (1891 — 1977) — русский советский писатель, драматург, переводчик.
Кроссворд "Волшебник изумрудного города"
 
Вопросы по горизонтали:
  1. Девочка из Канзаса, которая была унесена ураганом в волшебную страну
  2. «Чучело имело забавный, вместе с тем добродушный вид. Одето в поношенный голубой кафтан, кое-где из прорех кафтана торчала солома»
  3. Великий и ужасный волшебник
  4. Волшебница Желтой страны
  5. Один из семи королей подземного королевства
  6. Наместник страны мигунов
  7. Королева полевых мышей
  8. Что хотел получить в Волшебной стране Железный дровосек
  9. Маленькая черненькая собачка, из-за которой начались все приключения
  10. Мальчик из-за гор, научивший жевунов погубить последнего злодея Волшебной страны
По вертикали в желтых клетках - фамилия художника-иллюстратора, нарисовавшего героев Волшебной страны.

26 апреля 2011 г.

Тамара Крюкова, «Ведьма»: обсуждение в 9-х классах

Информация и популяризация книги – залог развития читательской культуры поколения. Кто дает молодежи информацию о книгах? Часто ли учитель литературы и библиотекарь предлагают старшеклассникам прочитать произведение современного автора? Опрос показал: на первом месте друзья (47%), учителя и библиотекари – 11%. В то же время уровень осведомленности о современной литературе низок. Круг читаемых и любимых авторов не отличается разнообразием. Называются модные и «раскрученные» П. Коэльо, Х. Мураками, иногда Б. Вербер. Среди отечественных – Пелевин В., Акунин Б., Толстая, Петрушевская Л.
Вот и решили заведующая библиотекой Кишкунова Людмила Федоровна и учитель литературы Блинова Галина Ивановна предложить 9-классникам обсуждение повести Тамары Крюковой «Ведьма».
Обсуждение проводилось в устной форме. Вопросы для обсуждения:
  1. Эта повесть о проблемах взаимоотношений 13-14 летних подростков. Согласны ли вы с этим утверждением?
  2. На ваш взгляд, удалось ли автору раскрыть эту проблему?
  3. Удачно ли название повести? Что автор вкладывает в него?
  4. Какие эпизоды повести произвели на вас наиболее сильное впечатление?
  5. Кого из героев можете выделить и почему?
  6. Мог ли быть другой финал в повести?
  • Это произведение захватывает читателя с самых первых строк, рассказывает о проблемах дружбы и любви среди подростков. (Расстегаев Ростислав, 9/1 класс)
  • Герои этой книжки – обычные подростки, которые приехали отдохнуть в летнем лагере. И здесь происходит столкновение характеров ребят. Тихая, молчаливая девочка Тоня, дерзкая и свободолюбивая Людка, обычный мальчик Егор. Все они легко представляются нам, ведь это подростки нашего времени. Именно это осознание настоящего заставляет нас сравнивать себя с этими героями. Читая произведение, мы разбираемся в характерах героев, понимаем поставленные проблемы: что такое любовь, дружба, нравственность. (Прошутинская Любовь, 9/2 класс)
  • В книге описаны все трудности подростковой жизни. В наше время взаимоотношения между друзьями порой складываются по законам подлости, жадности, себялюбия. Ты сможешь проанализировать и сравнить поступки героев книги со своими поступками. (Криворчук Дмитрий, 9/3 класс)
  • Книга написана на понятном для подростков языке. Читается на одном дыхании, и еще долго остаешься под впечатлением. (Мартынова Валентина, 9/3 класс)
  • В книге весьма лихо закрученный сюжет: с каждым новым отрывком происходят непредвиденные повороты, которые читатель ну никак не мог предугадать (Тыртышная Алиса, 9/1)

13 января 2011 г.

"Стихи получаются тогда, когда вы сами их придумываете"

Михаилу Давидовичу Яснову - 65 лет!
Михаил Яснов - поэт и переводчик, написал много добрых, веселых и забавных стихов! К сожалению, в нашей библиотеке нет ни одной книги этого автора. Но его замечательые стихи можно прочитать в журналах -  "Мурзилка" и "Читайка", которые наша библиотека получает много лет.
Вот одно из наших любимых стихотворений:
Что такое счастье?
Вот я уже
Дорос до лета,
Я прожил дней -
Не сосчитать.
Теперь я знаю:
Счастье -
Это
Приткнуться к маме
И читать!

А вот отрывок из забавного стихотворения для "любителей русского языка":
Орфографический словарь
На прашлагодние ашипки
Сматреть мне трудно бес улыпки.
Пишу я лучче многих в классе,
Мне падарил падарок Вася:
Мы изучяли весь енварь
Арфаграфичиский славарь.
Попробуйте исправить ошибки! А если не получится самостоятельно, возьмите орфографический словарь!

В журнале "Читайка" в рубрике "Что читать" Михаил Яснов знакомит нас с новыми интересными книгами для детей, с современными детскими писателями. Например, в №6 за 2007 год он рассказывает о "совершенно необычной книге". Называется она "Рукопись, найденная в капусте" автора Г. М. Кружкова.

В приложении к журналу «Читайка» можно познакомится с автобиографией Михаила Яснова, а также прочитать интервью, в котором он ответил на такие вопросы:
  • Как рано Вы научились читать? Что можете рассказать о себе как о читателе?
  • Кто Вам читал в детстве? И что?
  • Помните, какая книга была самой любимой в детстве?
  • А какую книгу Вы бы посоветовали обязательно прочитать всем юным читателям?
  • Когда Вы начали сочинять? Как сочиняются стихи? Откуда берутся темы?
  • Сейчас такое море книг. Подскажите родителям, как выбрать книгу в магазине, как сходу определить — хорошая она или плохая, хорошие стихи или плохие?
  • Как Вы считаете, нужна ли цензура в детской литературе?
  • Ваш сын был «читающим»? Дайте совет нашим читателям, как воспитать читающего ребёнка.
Поздравляем Михаила Давидовича с днём рождения! Желаем много-много новых книг, интересных встреч и новых читателей!

11 января 2011 г.

Он любил удивлять

30 декабря 2010 года - 105 лет со дня рождения
(1905 —1942)
Даниил Хармс - мастер малых жанров - загадок, поэтических шуток, песен, подписей к рисункам, скороговорок, детский писатель и поэт.

УДИВИТЕЛЬНАЯ КОШКА
Несчастная кошка порезала лапу,
Сидит и ни шагу не может ступить.
Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу,
Воздушные шарики надо купить!
И сразу столпится народ на дороге,
Шумит, и кричит, и на кошку глядит.
А кошка отчасти идёт по дороге,
Отчасти по воздуху плавно летит.

17 ЛОШАДЕЙ
У нас в деревне умер один человек и оставил своим сыновьям такое завещание.
Старшему сыну оставляю 1/2 своего наследства, среднему сыну оставляю 1/3 своего наследства, а младшему оставляю 1/9 своего наследства. Когда этот человек умер, то после его смерти осталось всего только 17 лошадей и больше ничего. Стали сыновья 17 лошадей между собой делить.
— Я,— сказал старший,— беру 1/2 всех лошадей. Значит, 17:2, это будет 8 1/2.
— Как же ты 8 1/2 лошадей возьмёшь? — спросил средний брат.— Не станешь же ты лошадь на куски резать?
— Это верно,— согласился с ним старший брат,— только и вам своей части не взять. Ведь 17 ни на 2, ни на 3, ни на 9 не делится!
— Так как же быть?
— Вот что,— сказал младший брат,— я знаю одного очень умного человека, зовут его Иван Петрович Рассудилов, он-то нам сумеет помочь.
-— Ну что ж, зови его,— согласились два других брата.
Младший брат ушёл куда-то и скоро вернулся с человеком, который ехал на лошади и курил коротенькую трубочку.
— Вот,— сказал младший брат,— это и есть Иван Петрович Рассудилов.
Рассказали братья Рассудилову своё горе. Тот выслушал и говорит:
— Возьмите вы мою лошадь, тогда у вас будет 18 лошадей, и делите спокойно.
Стали братья 18 лошадей делить.
Старший взял 1/2—9 лошадей, средний взял 1/3—6 лошадей, а младший взял 1/9—2 лошади.
Сложили братья своих лошадей вместе. 9+6+2, получилось 17 лошадей. А Иван Петрович сел на свою 18-ю лошадь и закурил свою трубочку.
— Ну что, довольны? — спросил он удивлённых брать¬ев и уехал.

ИВАН ТОПОРЫШКИН
Скороговорка
Иван Топорышкин пошел на охоту,
с ним пудель пошел, перепрыгнув забор.
Иван, как бревно, провалился в болото,
а пудель в роке утонул, как топор.
Иван Топорышкин пошел на охоту,
с ним пудель вприприжку пошел, как топор.
Иван провалился бревном на болото,
а пудель в реке перепрыгнул забор.
Иван Топорышкин пошел на охоту,
с ним пудель в реке провалился в забор.
Иван, как бревно, перепрыгнул болото,
а пудель вприпрыжку попал на топор.

30 ноября 2010 г.

памяти Беллы Ахмадулиной

Я знаю истину простую:
Любить - вот верный путь к тому,
чтоб человечество вплотную
приблизить к сердцу и уму.
Всегда быть не хитрей, чем дети,
не злей, чем дерево в саду,
благославляя жизнь на свете
заботливей, чем жизнь свою.

29 ноября не стало известной русской поэтессы Беллы Ахатовны Ахмадулиной.

ПРОГУЛКА

Как вольно я брожу, как одиноко.
Оступишься - затянет небосвод.
В рассеянных угодьях Ориона
не упастись от мысли обо всем.

- О чем, к примеру? - Кто так опрометчив,
чтоб спрашивать? Разъятой бездны средь
нам приоткрыт лишь маленький примерчик
великой тайны: собственная смерть.

Привнесена подробность в бесконечность -
роднее стал ее сторонний смысл.
К вселенной недозволенная нежность
дрожаньем спектров виснет меж ресниц.

Еще спросить возможно: Пушкин милый,
зачем непостижимость пустоты
ужасною воображать могилой?
Не лучше ль думать: это там, где Ты.

Но что это чернеет на дороге
злей, чем предмет, мертвей, чем существо?
Так оторопь коню вступает в ноги
и рвется прочь безумный глаз его.

- Позор! Иди! Ни в чем не виноватый
там столб стоит. Вы сколько раз на дню
встречаетесь, что поля завсегдатый
давно тебя считает за родню.

Чем он измучен? Почему так страшен?
Что сторожит среди пустых равнин?
И голосом докучливым и старшим
какой со мной наставник говорит?

- О чем это? - Вот самозванца наглость:
моим надбровным взгорбьем излучен,
со мною же, бубня и запинаясь,
шептаться смел - и позабыл о чем!

И раздается добрый смех небесный:
вдоль пропасти, давно примечен ей,
кто там идет вблизи всемирных бедствий
окраиной своих последних дней?

Над ним - планет плохое предсказанье.
Весь скраб его - лишь нищета забот.
А он, цветными упоен слезами,
столба боится, Пушкина зовет.

Есть что-то в нем, что высшему расчету
не подлежит. Пусть продолжает путь.
И нежно-нежно дышит вечность в щёку,
и сладко мне к ее теплыни льнуть.
(1982)

25 ноября 2010 г.

«Чтобы не было неправды и зла на земле…»

29 ноября – 105 лет со дня рождения
Гавриила Николаевича Троепольского

Самая популярная книга Гавриила Николаевича - это, конечно же, "Белый Бим, Черное ухо".
Книга из музея библиотеки 1976 года издания:
Книга нового издания:
Пользуемся прекрасной возможностью опубликовать отзыв нашей читательницы об этой удивительной книге.
В мире существует множество книг: толстые, тонкие, с красивыми обложками и картинками, исторические, фантастические, детективы. Но среди них встречаются те, которые запоминаются на всю жизнь, оставляют след в душе.
В третьем классе на день рождения мне подарили книгу. Это была моя первая тогда, большая художественная книга, серии «Золотая библиотека». Я сразу, не теряя ни дня, принялась за чтение этой повести. И, наверное, по некоторым строчкам из произведения, вы поймете его название: «Но на четвертый день малыш уже стал привыкать к теплоте рук человека. Щенки очень быстро начинают отзываться на ласку. Имени он еще не знал, но через неделю точно установил, что он Бим». Все, конечно же, узнали, что речь пойдет о преданной собаке из повести Гавриила Троепольского «Белый Бим, Черное ухо».
Читаешь произведение и чувства переполняют тебя. Ты переживаешь то же самое, что и твои герои: грустишь и радуешься, плачешь и смеешься. Книга читается быстро и легко. Она завлекает тебя и хочется узнать, а что же будет с Бимкой дальше? Эта повесть рассказывает об удивительной и трагической судьбе охотничьей собаки по кличке Бим, о ее хозяине и других людях, которых Бим научил справедливости и добру.
Книга учит доброте, преданности, любви к собакам, но также можно увидеть человеческие пороки: зло, предательство, несправедливость, ложь. Эта повесть затронула меня своей особенной историей и своей моралью. Я советую прочитать ее всем. Может быть, кто-то переменит своё отношение к братьям нашим меньшим, станет добрее.
Аитова Лилия, Гимназия №140

22 ноября 2010 г.

Дети читают Дж. Родари

Подведены итоги викторины по сказкам Дж. Родари!
Лучшие работы:

Шевковская Виктория, 2/3 класс:

Мирончик Диана, 1/3 класс:





Антропова Полина, 1/3 класс:

Маматбекова Мээрим, 4/3 класс:
 
  
Алешина Диана, 1/3 класс:

 и Дерябина Даша, 4/3 класс.

28 июня 2010 г.

«…Все взрослые когда-то были детьми, только мало кто из них об этом помнит»

29 июня исполняется 110 лет со дня рождения
Антуана де Сент-Экзюпери
(29/06/1900 – 31/07/1944).

Антуан Мари Роже де Сент-Экзюпери, а для друзей — Сент-Экс, Антуан или Тонио, был одним из пятерых детей в семье старинного аристократического происхождения. Отец Тонио умер, когда мальчику было четыре года. Осиротевшую семью стала поддерживать бабушка. Экзюпери жил в фамильном замке. Сент-Экс вспоминал картины размеренной сельской жизни: крестьяне жали хлеб, на солнце блестел купол церкви, в траве шуршали ящерицы. Все дышало покоем. "Мы были захвачены в этот извечный круговорот, в жизнь, сотканную из времен года, из каникул, свадеб, смертей". Бежать от обыденности, вырваться из привычного ритма — это казалось таким важным для Тонио. Дети забирались на чердак и воображали себя на корабле или таинственном острове.